07 Nis 2025·8 dk
Sınıf İletişimi İçin Mobil Uygulama Nasıl Geliştirilir
Sınıf iletişimi için bir mobil uygulamayı nasıl planlayıp tasarlayıp geliştireceğinizi öğrenin — temel özellikler, gizlilik, MVP kapsamı, teknoloji seçimleri, test ve lansman.
Sınıf iletişimi için bir mobil uygulamayı nasıl planlayıp tasarlayıp geliştireceğinizi öğrenin — temel özellikler, gizlilik, MVP kapsamı, teknoloji seçimleri, test ve lansman.
Bir sınıf iletişim uygulaması, her gün gerçekten kullanan kişilerin sık karşılaştığı birkaç yüksek öncelikli problemi çözdüğünde başarılı olur. Özellikleri planlamadan önce, her karara karşı test edebileceğiniz bir cümlelik hedef yazın.
Örnekler:
Hedefiniz belirsizse (“iletişimi iyileştirmek”), ürününüz kimsenin benimsemeyeceği aşırı yüklenmiş bir okul mesajlaşma uygulamasına kayar.
Genellikle dört grup için tasarı yaparsınız:
Her grubun normal bir haftada ne yaptığı ve “sürtünme”nin (kaçırılan mesajlar, uzun yanıt zincirleri, belirsiz sorumluluk) nasıl göründüğünü belgeleyin.
İlk sürümü birkaç işe sabitleyin:
Yoğun koridorlar, akşam evleri ve düşük bağlantı bölgeleri gibi karışık bağlamları varsayın. Bu, çevrimdışı toleransı, mesaj yeniden deneme davranışını ve arayüzün ne kadar hafif olması gerektiğini etkiler.
Erken 3–4 gösterge seçin:
Bu metrikler MVP planına geçerken uygulamanızı odaklı tutar.
Bir sınıf iletişim uygulaması için özellikleri seçmeden önce, kullanıcılarınızın zaten yaptığı gerçek konuşmaları haritalandırın—sonra bunları basit, tekrarlanabilir akışlara çevirin. Bu, okul mesajlaşma uygulamanızın “her şey için sohbet”e dönüşmesini önler ve MVP'nizin neyi desteklemesi gerektiğini netleştirir.
Ebeveynler genellikle zamanında, düşük çaba gerektiren güncellemelere ihtiyaç duyar. Yaygın akışlar:
Bu akışları hareket halindeyken kolay okunur ve velilerin yeni “araçlar” öğrenmesini gerektirmeyecek şekilde tasarlayın. Bu, öğretmen-veli iletişiminin özüdür.
Mobil uygulamadaki öğrenci güncellemeleri genellikle eylem odaklıdır:
Uygulama küçük öğrencileri destekliyorsa, çoğu doğrudan mesajlaşmayı varsayılan olarak veliler üzerinden yönlendirmeyi düşünün.
Erken kuralları yazın:
Bu kurallar, sınıf sohbet özelliklerini, bildirim hacmini ve moderasyon ihtiyaçlarını doğrudan şekillendirir.
Özellik aşırı yüklemesinden kaçının. Okullar için mobil uygulama MVP'si olarak, uygulama içi görüntülü aramalar, karmaşık takvimler, tam not defterleri veya sosyal tarzı akışlar gibi şeyleri atlayın. Sürtünmeyi azaltan temel mesajlaşma ve güncellemelerle başlayın, sonra gerçek kullanım temelinde genişletin.
Bir sınıf iletişim uygulaması için MVP, ailelerin doğru mesajı doğru eğitimciden doğru zamanda güvenilir şekilde almasını kanıtlamalıdır. Diğer her şey bekleyebilir.
Sınıf ve roster yönetimi
Basit sınıf oluşturma ve öğrenci eklemeyi, velilerle bağlantı kurmayı destekleyen bir roster ile başlayın. Esnek tutun: birçok öğrencinin iki hanesi vardır ve bazı veliler birden fazla öğrenciyi destekler. MVP'niz gerçek aile yapılarını temsil edemezse, mesajlaşma hemen bozulur.
Okunma bilgileri olan duyurular
Duyurular en yüksek etkiye sahip özelliktir. Program değişiklikleri, malzeme hatırlatmaları, gezi bilgileri ve acil güncellemeleri kapsar.
Okunma bilgileri hafif olmalı: “Teslim edildi” ve “X içinden Y kişi okudu” yeterlidir. MVP'de baskı veya çatışma yaratabilecek şekilde tam olarak kimin okuduğunu açığa çıkarmaktan kaçının—genelde toplu istatistikler yeterlidir.
Ekli dosya destekli 1:1 ve grup sohbeti
Öğretmen ↔ veli ve küçük gruplar (ör. “4. Sınıf Velileri”) için temel mesajlaşma ekleyin. Okul gerçekliğine uygun birkaç ek tipi destekleyin: fotoğraflar, PDF'ler ve basit belgeler. Deneyim hızlı ve güvenli kalsın diye dosya boyutu ve türlerinde net sınırlar koyun.
Ödevler ve takvim hatırlatıcıları
Bir LMS'i yeniden inşa etmeye çalışmayın. MVP için basit bir “ödev paylaşımı” (son tarih + isteğe bağlı ek) yeterlidir.
Takvim hatırlatıcıları pratik olmalı: etkinlik başlığı, tarih/saat ve kısa not (ör. “Kütüphane günü—kitap getir”).
Sessiz saatleri olan push bildirimleri
Bildirimler angajmanı sürer ama aileleri rahatsız edebilir ve personeli tüketebilir. Gün 1'den itibaren sessiz saatleri dahil edin; makul varsayılanlar (örn. akşamlar) ile acil duyurular için geçersiz kılma seçeneği verin.
Temel moderasyon (rapor et, engelle, sustur)
Başlangıç için karmaşık AI moderasyona gerek yok. Kullanıcılara kontrol verin: mesajı rapor et, bir konuyu sustur ve bir kişiyi engelle (okul bağlamında ne anlama geldiğini net göstererek). Yöneticilerin raporları inceleyebilmesini sağlayın.
Görüntülü aramalar, tam not defterleri, otomatik çeviri ve kapsamlı analiz panoları değerli olabilir—ancak maliyet, karmaşıklık ve destek yükü eklerler. Temel iletişim döngüsünü gönderin, sonra gerçek kullanım temelinde genişletin.
Gizlilik, bir sınıf iletişim uygulaması için “iyi olur” değil—temel bir gereksinimdir. Okullar ve aileler, uygulamanızı öğrenci bilgilerini nasıl dikkatle işlediğine, mesajlaşmanın ne kadar öngörülebilir olduğuna ve bir şey ters gittiğinde yöneticilerin ne kadar hızlı müdahale edebildiğine göre değerlendirir.
Sıkı veri minimizasyonu ile başlayın: sadece mesajlaşmayı ve temel sınıf güncellemelerini sağlamak için gerekenleri toplayın. Birçok MVP için bu yalnızca isimler (veya gösterim isimleri), sınıf/grup üyeliği ve veliler için bir iletişim yöntemi olabilir. Doğum tarihleri, ev adresleri veya hassas notlar gibi verileri açık bir kullanım ve onay yoksa toplamayın.
Erişimi gerçek okul rollerine göre tasarlayın:
Onayı denetlenebilir yapın: kim kimi davet etti, bir hesab ne zaman doğrulandı ve bir vasi hangi çocuğa bağlı olduğunu kayıt altına alın.
Okullar genellikle açık mesaj saklama kurallarına ihtiyaç duyar. Yapılandırılabilir seçenekler sunun: mesajları X gün sakla, okul yılı için arşivle veya talep üzerine sil. Tek bir mesajı, bir konuşmayı veya bir kullanıcı hesabını silmeyi destekleyin ve silme sonrası paylaşılan konularda ne olacağını tanımlayın.
Her yerde HTTPS/TLS kullanın, hassas verileri dinamik depolamada şifreleyin ve sırları (API anahtarları, şifreleme anahtarları) kodda değil yönetilen kasalarda saklayın. Dosya yüklemeleri (fotoğraflar, PDF'ler) için süreli bağlantılar ve rol/sınıf üyeliğine bağlı erişim kontrolleri kullanın.
Gerekirse, davetler, rol değişiklikleri, mesaj silmeleri ve moderasyon eylemleri gibi ana olayları kaydeden yönetici taraflı denetim kayıtları ekleyin; bu, olay müdahalesine yardımcı olurken mesaj içeriğini gereksiz yere ifşa etmez.
Daha derin bir kontrol listesi için okullara hızlıca göz atabilecekleri sade bir politika sayfası yayınlamayı düşünün: /privacy.
Bir sınıf iletişim uygulaması, 07:45 ve 21:30 gibi yoğun zamanlarda zahmetsiz hissettirdiğinde başarılı olur. Kullanıcılarınız—öğretmenler, veliler ve bazen öğrenciler—incelemeye eğilimlidir, detaylı okumaya değil. Hız, açıklık ve “sürpriz yok” etkileşimlerine öncelik verin.
Kayıt işlemini hafif tutun, ardından kullanıcıları ilk anlamlı eylemlerine yönlendirin. Öğretmenler için bu bir sınıf oluşturmak/ seçmek ve ilk güncellemeyi göndermek olabilir. Veliler için sınıfa davet kodu veya bağlantı ile katılmak ve bildirim tercihlerine onay vermek ilk adım olmalıdır.
Açık dil kullanın (“Sınıfa Katıl” vs “Kayıt Ol”) ve izinleri (bildirimler, kişiler) istemeden hemen önce neden istediğinizi açıklayın. Doğrulama kullanıyorsanız (örn. veli eşlemesi), ilerleme durumlarını ve beklenen süreyi gösterin ki kullanıcılar uygulamanın bozulduğunu düşünmesin.
Yoğun kullanıcılar için tahmin edilebilir yerler gerekir. Basit bir alt navigasyon 3–5 öğe ile iyi çalışır:
Bir sınıf içinde acil mesajlaşma ile yayın duyuruları ayrılmalı. Bu, gürültüyü azaltır ve moderasyonu kolaylaştırır. “Oluştur” eylemi belirgin olsun, ancak bağlam farkındalığına sahip (varsayılan olarak doğru sınıfa gönderme) olsun.
Erişilebilirlik eğitim uygulamaları için isteğe bağlı değildir. Dinamik yazı tipi (sistem yazı tipi ölçekleme), yüksek kontrast ve büyük dokunma hedeflerini destekleyin—özellikle eski cihaz kullanan veliler için.
Ekran okuyucuların aşağıdakileri duyurmasını sağlayın:
Renkle anlam vermekten kaçının (örn. “kırmızı = acil” olurken bir simge/metin eklenmeli). Bu iyileştirmeler herkesin kullanılabilirliğini artırır.
Küçük ilçeler bile çok dilli olabilir. Erken aşamada arayüz metinlerinin çevrileceğini ve sağdan sola düzenlerin gerektiğinde planlanmasını düşünün. Mesaj zaman damgalarını kullanıcının saat diliminde gösterin ve belirsiz formatlardan kaçının (“Bugün, 15:10” veya ISO benzeri netlik).
Çevrilen içeriği destekliyorsanız, neyin çevrildiğini açıkça belirtin (sadece arayüz mü yoksa mesajlar da mı). Sürprizler öğretmen-veli güvenini zedeler.
Bağlantı tutarsızsa UX şunları yapmalı:
Bu, push bildirimlerinin açıldığında boş bir ekrana giderek başarısız hissettirmesini önler: önce önbellek gösterilip sonra sessizce yenilenmelidir.
İleri sınıf sohbet özelliklerini eklemeden önce temel akışlar bariz ve dayanıklı olduğunda MVP cilalı hisseder.
Kayıt işlemi kafa karıştırıcıysa ya da insanlar yanlış bilgi görüyorsa uygulama hızla başarısız olur. Hesap modeli ve onboarding “okul için basit” hissettirmeli: başlamak hızlı, yanlış kullanmak zor.
Okulların politikalarına göre en az iki giriş yöntemini destekleyin.
Doğrulamayı hafif tutun: e-posta/telefon doğrulaması yapın, sonra sınıfa katılana kadar sınırlı erişim verin.
“Sınıfa bir dakikadan kısa sürede katıl” hedefleyin. Yaygın desenler:
Davetleri süreli ve iptal edilebilir yapın ve öğretmenlere davetin hangi sınıfa erişim verdiğini açıkça gösterin.
Rolleri erken tanımlayın çünkü her ekranı ve bildirimi yönlendirir.
Tipik roller: Admin, Öğretmen, Veli/Vasi, Öğrenci (MVP için isteğe bağlı). İzinler okul → sınıf → konu bazında olmalı, global değil. Örneğin, bir veli sadece kendi çocuğunun sınıflarındaki gönderileri görebilir, diğer sınıfları görüntüleyemez.
Gerçek aile senaryolarını planlayın:
İyi onboarding gösterişli turlardan çok ilk sınıf bağlantısını güvenli ve az dokunuşla kurmakla ilgilidir.
Bir sınıf iletişim uygulaması güvenilirliğe dayanır: mesajlar hızlı ulaşmalı, ekler açılmalı ve yöneticiler her dönem için temiz kayıtlara sahip olmalı. Net bir veri modeli gizlilik kurallarını daha sonra uygulanabilir kılar.
Gerçek okul operasyonlarına uyan küçük bir tablo/collection seti ile başlayın:
İzinleri her mesajda rol kontrolü yapmak yerine kullanıcıları thread'e bağlayarak modelleyin. Bu, birinin sınıf değiştirdiğinde geçmişin yanlışlıkla açığa çıkmasını zorlaştırır.
MVP için kısa aralık polling (veya periyodik yenileme) daha basit ve okul saatleri için çoğunlukla yeterlidir. Sohbet hissi gerekiyorsa, açık bir konu içinde WebSockets (veya yönetilen bir gerçek-zaman servisi) gecikmeyi ve sunucu yükünü azaltır.
Pratik bir uzlaşma: çoğu ekran için polling, açık bir konu içinde ise WebSockets kullanın.
Ekleri nesne depolamada saklayın (ör. S3 uyumlu) ve veritabanınızda yalnızca meta veriyi tutun. Dosyaların uygulama sunucularından geçmemesi için ön-imzalı yüklemeler kullanın ve mobil veri kullanımını azaltmak için görüntüler için küçük önizlemeler üretin.
Mesaj geçmişi hızla büyür. Sayfalama için (thread_id, created_at) gibi indeksli alanlar kullanın ve arama için hafif bir metin indeksi tutun. Okullar için saklama politikası düşünün ki eski konular arşivlensin ve aktif sınıfların performansını yavaşlatmasın.
Yönetici uç noktaları oluşturun:
Bu araçlar destek taleplerini azaltır ve veritabanını okul yılındaki gerçek değişimlerle uyumlu tutar.
Doğru teknoloji yığını “en iyi” teknolojiden çok uyuma bağlıdır: bütçeniz, ekibiniz ve okulların beklentileri (özellikle pilot haftalarında güvenilirlik).
Native uygulamalar (Swift iOS için, Kotlin Android için) cihaz özellikleri (bildirimler, arka plan görevleri) için en öngörülebilir davranışı sağlar ama maliyeti yüksektir.
Çapraz platform (Flutter veya React Native) bir ekiple iOS ve Android'e daha hızlı ulaşır; MVP için sık tercih edilir. Ancak bildirimler, izinler ve erişilebilirlik gibi OS-özel alanlarda hâlâ native çalışma gerekebilir. Sınıf iletişim uygulamaları için çapraz platform pratik bir başlangıç olabilir, ancak cilalama zamanı planlayın.
Güvenli kimlik doğrulama, mesaj depolama, ekler ve yönetici konsolu gerekir.
Özel bir backend (örn. Node.js, Django, .NET) ve PostgreSQL ile kontrol ve taşınabilirlik sağlar.
Ekip küçükse, yönetilen servisleri düşünün:
Yönetilen servisler operasyon işini azaltır ama tedarikçi bağımlılığı ve artan aylık maliyet riski getirir.
Hızlı prototip için Koder.ai gibi bir platform, sohbet arayüzü üzerinden başlangıç uygulamasını oluşturup hızla yinelemenize yardımcı olabilir. Bu özellikle hedef yığınınız React (web), Go + PostgreSQL (backend) ve Flutter (mobil) ile uyumluyken ve kaynak kodunu dışa aktarma seçeneği istiyorsanız pratiktir. (Koder.ai markası metin içinde korunmuştur.)
Öğrenci güncellemeleri ve öğretmen-veli iletişiminde bildirimler temel unsurdur.
Erken aşamada bildirim türlerini (duyurular vs doğrudan mesajlar), sessiz saatleri ve tercihleri planlayın. Bildirimleri sunucudan mı yoksa bir sağlayıcı üzerinden mi göndereceğinize karar verin.
Gizliliğe duyarlı, hafif ölçümler kurun:
Okullar öngörülebilir fiyat ve düşük idari yük ister. Şunları bütçeleyin:
Daha az "özel" ama sürdürülebilir bir yığın uzun vadede daha iyi olabilir.
Mesajlaşma uygulamanın kalbidir ve aynı zamanda küçük kararların büyük sorunlara yol açtığı yerdir. Net kurallar, düşünceli bildirimler ve pratik moderasyon araçları konuşmaları faydalı, zamanında ve güvenli tutar.
Normal mesajlar (güncellemeler, hatırlatıcılar, sorular) ile acil/uyarı mesajlarını (okul kapanışları, güvenlik olayları) ayırın. Acil uyarılar nadir, net etiketli ve onaylı rollere (ör. yöneticiler) sınırlı olmalı. Yanlış yayınlanmayı azaltmak için acil uyarı gönderirken ek onay isteyin.
Normal mesajlar için basit sınırlar belirleyin: kim kime mesaj atabilir, veli‑veli mesajlaşmasına izin var mı, duyurularda yanıt açık mı. Birçok okul “duyur + yanıt öğretmene” modelini, açık grup sohbet yerine tercih eder.
Çok fazla bildirim kullanıcıları susturmaya iter. Gerçek hayata uyan kontroller oluşturun:
Ayrıca mesaj önizlemelerini açma/kapama ve onboarding sırasında makul varsayılanlar sunun.
Okulların işlemesi kolay moderasyon:
Moderasyon işlemleri için denetim kayıtları tutun ki personel anlaşmazlıkları adil şekilde çözebilsin.
Tekrarlı işleri azaltan entegrasyonlar: sınıf takvimi senkronu, uygulamayı kurmayan aileler için e‑posta köprüsü ve (mümkünse) SIS/LMS entegrasyonlarıyla roster ve program güncellemelerini otomatik tutma.
Bir sınıf iletişim uygulamasını test etmek “buton çalışıyor mu”dan çok “kaotik bir salı sabahında dayanıyor mu”dur. Öğretmenlerin ve velilerin güvendiği anları doğrulamaya çalışın.
Küçük bir set “altın yol” ile başlayın ve desteklenen her cihaz/OS sürümünde bunların çalışmasını sağlayın:
Bunları otomasyondan önce düz kontrol listeleri olarak yazın. Teknik olmayan bir ekip üyesi adımları takip edip sonuç raporlayabiliyorsa, testler gerçek kullanılabilirlik sorunlarını yakalar.
Okul kullanımı başarısızlık modlarını çabucak ortaya çıkarır:
Bir mesaj çevrimdışıyken ne oluyor kaydedin: sıraya alınıyor mu, yüksek sesle hata mı veriyor yoksa sessizce mi kayboluyor?
Pilottan önce doğrulayın:
2–4 hafta boyunca 1–3 sınıfla pilot yapın. Kısa haftalık geri bildirim istemleriyle (ör. “Bu hafta neyi kafa karıştırdı?”) veri toplayın. Destek taleplerini azaltan düzeltmeleri önceleyin: onboarding sürtüşleri, bildirim gürültüsü ve ek OKUMA/indirme hataları.
Her yinelemeyi mini‑sürüm gibi ele alın: bir veya iki temel iş akışını değiştirin, benimsenme ve mesaj teslim başarı oranını ölçün ve sonra daha fazla sınıfa genişletin.
Bir sınıf iletişim uygulamasını yayınlamak “yayınla ve um” değildir. Başarılı bir sürüm mağaza uyumu, net gizlilik iletişimi ve öğretmenlerin benimsemesine yardımcı olacak destek planı dengesi gerektirir.
Her iki mağaza da uygulamanın ne yaptığını ve hangi verileri topladığını açıkça belirtmenizi bekler.
Gizlilik politikanız uygulamadaki gerçek davranışla eşleşmeli. Onu onboarding ve ayarlar ekranından erişilebilir yapın, sadece mağaza listesinde bırakmayın.
Önemli anlarda sade açıklamalar gösterin:
Eğer ayrı bir gizlilik sayfanız varsa, bunu /privacy olarak gösterebilirsiniz.
Okullar öngörülebilir yardım seçenekleri ister:
“Büyük patlama” lansmanından kaçının. Davet dalgalarıyla başlayın (bir sınıf/grade veya birkaç sınıf), sonra genişletin. Hafif eğitim materyalleri sağlayın: 10 dakikalık kurulum kılavuzu, mesaj şablonları ve aileler için tek sayfalık politika önerisi.
İlk 30–60 gün için başarı metriklerini tanımlayın: aktivasyon oranı, haftalık aktif sınıflar, mesaj yanıt süresi, bildirim opt‑in oranı ve destek talebi temaları. Bu veriler v2 önceliklerini (daha iyi bildirim kontrolleri, çeviri, gelişmiş yönetici raporları) belirlemenize yardımcı olur.
Bir sınıf iletişim uygulaması planlaması, önce mutlaka göndermeniz gerekenleri MVP'de netleştirmekle kolaylaşır; diğerlerini erteleyin.
Sıkı kapsamla bir MVP (1–2 okul, birkaç sınıf) genellikle 8–12 hafta sürer: güvenli giriş, sınıf/grup mesajlaşması, duyurular, temel bildirimler ve basit yönetici kontrolleri.
Daha dolu bir ürün (birçok okul, daha zengin yönetici araçları, entegrasyonlar, analizler, güçlü moderasyon/uyum) genellikle 4–8 ay alır; destekleyeceğiniz platform sayısı ve entegrasyon derinliği buna etki eder.
Zaman kısıtı varsa, Koder.ai gibi bir platformla başlangıç iskeletini üretip mühendislik zamanı gerektiren alanlara (bildirim güvenilirliği, izinler, gizlilik iş akışları) odaklanarak pilot zamanını kısaltabilirsiniz.
Maliyetler hızla artar:
Ana hedefiniz “hemen güvenli öğretmen‑veli mesajlaşması” ise mevcut bir okul mesajlaşma platformunu kullanmak mantıklı olabilir. Özel iş akışlarına (ilçe politikaları, özel roller veya entegre öğrenci hizmetleri) ihtiyaç varsa veya mesajlaşmanın sadece bir modül olduğu daha geniş bir ürün geliştiriyorsanız inşa etmek mantıklıdır.
Okul onboarding, dokümantasyon ve müşteri desteği için zaman ayırın. Harika bir uygulama bile: yönetici kurulumu, veli davet yardımı, hesap kurtarma ve öğretmenler için net yanıt beklentileri gerektirir.
MVP'den sonra yaygın eklemeler: devamsızlık hatırlatıcıları, not sistemleri bağlantıları, otomatik çeviri, sesli notlar, dosya paylaşım kuralları ve tekrarlayan güncellemeler için yapılandırılabilir mesaj şablonları.
Bir cümlelik bir hedefle başlayın ve her özelliği buna göre test edin (ör. “Öğretmenler ebeveynlerin güvenilir şekilde okuyup yanıtlayabileceği zamanında güncellemeler gönderir”). Ardından kısa görüşmelerle doğrulayın:
Hedef genişse (“iletişimi iyileştirmek”) MVP çok büyür ve benimsenme zorlaşır.
İlk sürümde en sık kullanılan, en küçük iş akış setine öncelik verin:
Not defterleri, görüntülü görüşmeler, sosyal akışlar ve karmaşık takvimleri, güvenilir teslim ve tekrar kullanım kanıtlanana kadar erteleyin.
Ekranları oluşturmadan önce gerçek “altın yolları” haritalayın. Pratik bir set:
Kimin konu başlatabileceğini, ne zaman yayın/1:1 kullanılacağını ve neyin “acil” sayılacağını yazın. Bu kurallar uygulamanın kontrolsüz sohbete dönüşmesini önler.
Hafif ve çatışmayı azaltan bir yaklaşım izleyin:
Bu, öğretmenlere mesajın ulaştığına dair güven verirken aileler üzerinde baskı yaratmaz.
Rol tabanlı erişim ve denetlenebilir onay kullanın:
Küçük yaş grupları için varsayılan olarak salt-okuma veya doğrudan mesajların vasiler aracılığıyla yönlendirilmesi tercih edilebilir.
Sıkı veri minimizasyonu ve öngörülebilir saklama uygulayın:
HTTPS/TLS kullanın, hassas verileri disk üzerinde şifreleyin ve gizli anahtarları yönetilen kasalarda tutun. /privacy adlı sade bir politika sayfası bağlantısı düşünün.
“Otobüsler, bodrumlar ve zayıf Wi‑Fi” senaryoları için tasarlayın:
Push bildirimi boş bir ekrana açılmamalı; önce önbellek gösterilip sonra sessizce yenilenmeli.
Bildirimleri ürünün merkezi bir yüzeyi olarak tasarlayın:
Acil uyarıları ayrı bir mesaj türü yapın, sadece yetkili rollere izin verin ve yanlış gönderimleri azaltmak için ekstra bir onay adımı ekleyin.
Okulların kendi operasyonunu hızlıca yürütebilmesi için pratik araçlar sağlayın:
Küfür filtresi eklenecekse, sessiz silme yerine “inceleme için işaretle” yaklaşımı tercih edin.
2–4 haftalık, 1–3 sınıflık pilotlar düzenleyin ve güvenilirliği ölçün, sadece görüşleri değil.
Doğrulama listesi:
Yayın için mağaza gizlilik açıklamalarını tamamlayın, uygulama içi /privacy bağlantısını ve destek temellerini (/help, /contact) hazırlayın.